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以党建带团建,团市委着力打造省市级“青年学习社”线路

来源:团市委机关第二党支部 时间:2020-12-08 11:38 访问量:1594

为进一步加强青少年思想政治引领,今年以来,团市委在全市147青年学习社建设的基础上,由点及面、连点成线,打造10余条精品青年学习社线路,努力让其成为青少年入队入团教育、开学课、社会实践的新阵地。在具体工作中,围绕不同主题、不同视角,采取线上线下互动等有效形式,广泛吸引青年参与和实践,让青年在身临其境中受到感染和教育,在互动中增强荣誉感和使命感。团市委主要从主题、阵地、资源、运维四个方面,分四步骤打造青年学习社线路。

第一步:明确主题,紧扣思想引导关键点让青年走进来

青年学习社线路是全市共青团青字号思想引领的重要抓手,学习主题既是线路设计的出发点,也是思想引导的落脚 点,即明确来这里学什么,从而让学习社线路有别于旅游路 线,学习社活动有别于文体活动,真正发挥其沉浸式”“体验式思想政治教育的作用。在确定线路主题时,团市委从两个层面进行考量:一是根据需求定主题。通过前期调研,团市委发现本市青少年的需求主要集中在入队入团仪式教育和国史、党史、团史、家乡史等课外知识扩展两个方面,亟需团组织打造一批集参观教学、课程教学、体验教学为一体的学习平台阵地。二是围绕资源定主题。指导各县(市)区结合地域特色和现有资源打造学习社线路,做到一县区一线路一特色。如泉山区作为中心城区,淮海战役烈士纪念塔园林就在所属区域内,爱国主义教育基地资源丰富,通过前期青年学习社的建设,团泉山区委进一步趁热打铁、连点成线,打造了主题鲜明的红色教育线路——“人民的胜利青年学习社线路。团市委从回答青年来这里学什么这一问题切入,指导下辖10个县(市)区,逐步明确了初心之路”“奋斗之路”“青创之路”“汉韵之路10 个线路主题。


第二步:整合阵地,坚持统筹协调把优质资源借过来 

青年学习社是线路建设的基础,徐州大部分青年学习社是依托外部资源、整合利用、改造升级而来的。徐州团组织在推进线路建设的过程中也延续了资源统筹这一工作思路。一是依托辖区的党建资源如邳州市在学习王杰事迹 弘扬四见精神成熟线路的基础上,巧妙地串联、改造和共享党建阵地,添加青年学习模块,实现团属元素的呈现和团建氛围的升级;贾汪区则依托辖区党建阵地——马庄村新时代文明实践站,深挖习近平总书记来访马庄村的故事,新增年助力乡村振兴”模块,让青少年同步学习党的创新理论和家乡的发展历程。二是依托青年骨干的人力资源。团市委深挖线路+讲解词+导学员软硬件配置,阵地的硬件有了,还需要讲解这一软件来支撑。一方面抓讲解词的内容优化,在党建阵地、爱国主义教育阵地原有讲解词的基础上,用青少年喜闻乐见的语言,用精彩有趣、以小见大的故事进行再包装。 通过解说词试讲的形式把每条线路的标准版讲解词固定下来,再结合不同人群的需求,进行个性化延伸。另一方面抓青年导学员队伍,团市委把场馆讲解员、团干部、少先队大队辅导员、学生骨干等纳入导学员队伍,每条线路建立讲解AB岗,把讲解员和团干部作为讲解A角,提供固定的讲解服务;把大队辅导员、学生骨干作为讲解B角,在学习完标准版讲解词之后,本校团员青年去参观学习时开展自助式讲解。


第三步:优化内容,打造团属网红打卡地让青年爱起来

青年学习社线路要获得青年喜爱,必须在青年语言说、青年体验度、青年获得感上下功夫。通过定制学习内容,让前来学习的青少年有兴趣点、有记忆点。一是网红点打卡式学习。如鼓楼区的穿越时光话小康青年学习社线路,将场馆环境与学习内容有形整合,一边是感受时代变迁,城市发展,另一边是展现徐州青年奋发有为、蓬勃向上,打造成网红时光之路, 在没有讲解的情况下也能时时自学,随手打卡。二是小故事讲述式学习。丰县的匠之源精神之路,用多个小故事串联,讲述大沙河人开展水利治理,建成十万果海的艰苦历程,把大沙河精神掰开揉碎,变成青少年看得见、听得到、学得进的励志精神食粮。三是微团课感染式学习。团市委在每条线路上都设置了微团课环节,时长控制在3—6分钟,内容与线路主题匹配,辅以合唱、朗诵、宣誓、影视赏析等感染性强的参与环节,起到进一步升华学习主题、加深学习印象的作用。四是剧本杀沉浸式学习。部分线路引入了青年喜爱的剧本杀形式,把学习主题通过微型剧场的方式进行还原重塑。如泉山区在徐州市双拥纪念馆内打造了青春剧场,用一出5分钟的小剧本还原淮海战役时期人民支前的场景,将观众带回70多年前的动人一刻。除了现场观看,参观者还能亲自体验推独轮车,在沉浸式的角色扮演中进一步加深学习。


第四步:常效运维,坚持同频共振让学习社线路火起来

青年学习社线路是第一步,如何用起来,使其活下来进而火起来,才是重点。团市委通过三个同频共振探索线路阵地的常效运维,把学习社线路打造成青少年接受思想政治教育的长期驻地,让青年学习社线路更接地气、更有人气。一是与青年大学习同频共振。团市委推动完善青年大学习工作机制,打造青年大学习项目菜单,使线路成为各级团组织开展青年大学习时的阵地支撑,确保线路在基层团组织和普通团员青年中用起来。二是与积分入团同频共振。在全市推进青年学习社线路与双积双评融合工作,制作积分打卡手册,在完成线路打卡学习后获得相应积分。各学校每年就近就便选取一条青年学习社线路,举行一次国旗下的演讲、一次制度自信宣讲,教育团工委每年分批组织学生到学习社线路开展入团入队仪式教育。三是与党建线路同频共振。指导各县(市)区做好与党政部门的对接联动,积极推动青年学习社线路纳入各县(市)区党建线路菜单,推出党建+团建精品课程,在基层单位预定党建参观项目时,可同时了解青年学习社线路。