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为群众办实事就要瞄准那些“急难愁盼”
来源：泉山区机关工委 时间：2021-11-03 15:21 访问量：1045
“两在两同”建新功行动开展以来，泉山区机关党组织积极响应省市区委号召，聚焦群众“急难愁盼”问题，坚持“干”字当头，并将“两在两同”建新功行动与党史学习教育以及“我为群众办实事”活动紧密结合起来，不断提高党员干部的理论水平和实践能力，推动党史学习教育成果转化为助力经济发展、服务企业、群众的生动实践。
区行政审批局 ： 一、推进“一件事”改革。在区政务服务大厅设置“一件事一次办”办理专区，街道社区设置“一件事一次办”专窗，实行“前台综合受理、后台分类审批、综合窗口出件”工作模式。紧扣“一件事一次办”新特点、新要求，以标准固流程、促规范、提效率，搭建涵盖前台受理与后台审批、一次性告知、线上线下平台建设、日常管理、监督评价等方面的标准体系，初步做到前台后台衔接互动、运行监管同步规范。面向企业群众的服务规范，以简化版的印刷体指南方式呈现，可让群众一看就懂；面向窗口人员的管理规范，则聚焦审查环节和操作细节，编制业务手册，实行标准化审查、规范化办理，工作人员即使有变动，也能快速上手。二、推行企业开办“全链通”。一方面，推广使用企业开办“全链通”平台，将营业执照、公章刻制、社保登记、住房公积金缴存登记、税务申领等环节合并通办，进一步优化企业办理流程，压缩企业办结时限，力争做到企业开办实现100%0.5个工作日办结；另一方面，编制了企业开办“全链通”一件事服务标准手册，完善企业开办“全链通”流程图，规范企业开办“全链通”各环节办事人员职责。为了降低企业开办成本，该局通过政府采购为新开办企业提供免费印章刻制服务，今年共计2799家企业通过“全链通”完成企业开办并领取到了“惠企大礼包”。针对办事群众使用平台时遇到的难点、堵点及时梳理并上报到相关单位。同时建立QQ咨询群，及时发布企业开办“全链通”办理事宜及相关问题答疑。为了方便办事群众和企业，大厅设置了“帮办代办”服务专区以及24小时自助服务专区，并且为企业提供免费政务专递服务。三、推进淮海经济区政务服务“跨省通办”。设立长三角政务服务“一网通办”专窗，通过异地收件、属地确认、物流递送、后台审核、结果送达、远程协助等方式实现长三角“一网通办”。与安徽省萧县政务服务管理局签订了政务服务一体化战略合作协议，设立“泉萧跨省通办”专窗，制定“跨省通办”一本通，确定事项清单70项，通过“异地代收代办”“多地联办”“全程网办”等方式开展合作，方便了两地企业和群众办事。6月份，与南京秦淮区、郯城县等5省18县签订了政务服务跨省通办合作协议，拓展了“跨省通办”覆盖面。
区教育局：一、师资建设：打造梯队“培养链”通过实施“333”人才培养工程、“泉英计划”教育人才选拔等方式，鼓励优秀年轻干部和骨干教师进位争先、尽快成才；加强名师工作室建设，实行名师名校长培养导师制。针对不同层级的培养对象，构建“金字塔型”教师专业人才梯队，为区域教师专业发展提供有效路径；加大教师招聘及教育优秀人才引进力度，逐步形成结构科学、布局合理的高素质专业化教师队伍，促进泉山教育健康持续发展。 2021年全区已完成公开招聘教师242人，其中新教师招聘232人；初中骨干教师招聘完成招聘10人，242名教师目前均已上岗。面向2019、2020年“三支一扶”服务期满的支教人员定向招聘、直聘4人。二、照明改造：做好护眼“关键事”围绕教室照明改造工程，区教育局通过改善教学设施和条件，使用符合标准的可调节课桌椅，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。严格按照普通中小学校设计规范等建设标准，落实教室、图书馆（阅览室）、实验室等采光和照明要求，使用有利于视力健康的照明设备，促进形成儿童青少年新发近视率下降、视力健康整体水平提升的良好局面。今年，泉山区教育局预计投入资金100余万元，已于4月进行调查摸底，5月邀请专家确定公共参数，6月完成招投标，9月份，徐州市星光小学、风化街中心小学、永安街小学、淮海西路中心小学黄河校区、奎山中心小学、矿山路小学等10所区属小学的照明改造工程已全部完成安装工作。预计到2022年，泉山区中小学校教室照明卫生标准将实现100%达标，课桌椅分配符合率达90%。同时，根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整。三、疫情防控：精准施策“常态化”围绕常态化疫情防控工作，区教育局着力构建疫情防控和教育教学工作长期协调机制，做好较长时间常态化疫情防控的思想准备和工作准备，坚持常态化精准防控。区教育局发出《关于号召泉山教育系统党员践行“两在两同”积极参与疫情防控工作的倡议》，号召全区教育系统广大党员积极参与疫情防控工作，保障全体师生的身体健康和生命安全。为防止和阻断疫情向校园传播，区教育局从“开学返校前、返校途中及报到日当天、开学返校后、校园突发疫情应急预案”等各方面作出具体安排部署。全区各校、园制定了科学合理的防控工作方案和应急预案，调整了学校疫情防控领导小组名单，明确了每个岗位的职责和对应的工作人员，健全了晨午检制度、传染病防控的健康教育制度、复课证明查验制度等九项制度。各校落实教育牵头，卫健委、公安、辖区办事处、市场监管“五包一”制度，保证学校疫情防控应急体系正常运转。四、课后服务:实现三个“全覆盖”围绕省教育厅“一校一案”相关要求，区教育局指导学校学校以“1+X”的课程体系为蓝本，统筹推进课后服务，实现义务教育阶段学校全覆盖、有需求的学生全覆盖、家庭困难的学生全免费的“三全”服务目标。“1+X”综合课程体系贯穿两小时的课后服务。“1”是指第一课时期间，进行学生自主作业和教师辅导答疑，让学生在校内安心完成书面作业。“X”是指第二课时期间，根据志愿情况不同，针对性开办兴趣课程、课外活动或社团公益活动，丰富课后服务的形式和内容，寓教于乐，满足多元化需求。“党史学习教育开展以来，我们紧扣‘学党史、悟思想、办实事、开新局’的工作要求，坚持把‘我为群众办实事’实践活动作为党史学习教育的一项重要内容，紧贴学生、家长需求，积极落实‘双减’政策，推行课后服务‘5+2’模式，每周5天，每天至少提供2小时的课后服务。”泉山区教育局局长乔文雯说。
为确保“学生有需求，学校就满足”，各校将家庭困难的子女、残疾儿童等特殊群体全部纳入课后服务范围，建立特殊群体学生信息库，对于家庭困难的学生实施全免费，做到有需求的学生“一个都不能少”。