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党建赋能普通高中优质多样发展
来源：徐州市教育局机关党委 时间：2023-11-09 10:53 访问量：349
市教育局机关党委围绕局年度重点工作任务，持续深化“一支一项”先锋工程，聚力破解制约教育进位争先的瓶颈难题，完善局党委命题、机关党委督办、机关党支部主办的工作机制。局机关第六党支部充分发挥党建引领作用，大力实施机关党委“一支一项”先锋工程项目，主动服务教育中心大局，聚焦“扩大资源供给、创建优质高中、提升教学质量、改革中考招生、变革育人方式、加强内涵建设”六大攻坚任务，着力推进普通高中优质多样发展。
打造特色教育品牌，走多样化发展之路。多样化发展是学校办学的一种规划，更是学校发展的一张蓝图。市教育局机关党员干部积极谋划打造特色教育品牌，推动学校走多样化特色发展之路。如今走进我市普通高中，能感受到浓郁的多样特色办学氛围，科技、人文、体育、艺术等特长生培养，拔尖创新人才系统培育，联合办学、国际办学等模式逐渐形成，“一校一特色，一校一品牌”成效凸显。
徐州一中以引领教育价值观为切入，把“立德力行”促进学生德智体美劳全面发展具化为“六全育人路径”，围绕育人路径构建“力行生态课程体系”和建设“‘博雅弘道’教师团队”，同时量身研发“日新大数据平台”，抓住评价牛鼻子，确保高品质示范高中发展规划落地生根、开花结果；江苏省侯集高级中学的每一个学生，都有一份与众不同的成长档案，学校通过挖掘学生兴趣爱好，开展生涯规划指导课程，帮助学生成就了更好的自己，也为“适合的教育”做出了最好的注解；徐州市第三十六中学是教育部“人美·美育学堂”，学校以美育为主线，特色立校、质量导向，以唤醒生命的向美之心为己任，打造“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明”的教育品牌。
优化教育资源供给，走高质量发展之路。近年来，市教育局机关党员干部为应对高中阶段生源激增形势，深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力，结合实际优化招生计划安排，有序扩大优质普通高中招生规模，不断优化教育资源供给，满足人民群众对高中教育的需求。省优质高中创建实现“五连冠”，年度创建量连续五年稳居全省第一。在加强资源供给的高中晋星工程方面，全市着力扩大高中优质资源覆盖面，编制省星级高中创建项目库，按照“合力披星、全力晋星、聚力优星”思路，分层培育省二星级、三星级、四星级、高品质示范高中，分类指导、分批创建，全力加快优质高中资源创建。
通过优质高中创建，推进了县市财政加大对优质高中创建的资金投入，以资促优，以创促投，提高了我市优质高中资源的建设速度和效能，有力促进了高中教育质量的提升。
我市依托教育部基础教育课程改革实验区平台，以“八个一”工程加强学科建设，以“三新四行动”突破教学重点难点问题，实施“基于‘三新’的普通高中学科建设和质量提升”“中小学教材使用质量监测和质量提升”等改革项目。
深入实施“三大工程”，走创新发展之路。2023年，市教育局机关党员干部认真贯彻落实“两会”精神，扭住“高中多样化发展”牛鼻子，坚持正确方向，深化改革创新，实施“三大工程”，深入推进普通高中高质量发展，持续打造一流教育营商环境。
一是高中晋星工程。加强资源供给，进一步扩大高中优质资源覆盖面。编制省星级高中创建项目库，按照“合力披星、全力晋星、聚力优星”思路，分层培育省二星级、三星级、四星级、高品质示范和特色高中，分类指导、分批创建，2024年力争再完成8所高中晋星目标，实现全省“六连冠”。
二是特色建设工程。对接国家创新驱动发展战略对后备人才的需求，着力造就拔尖创新人才，系统思维，纲举目张，以中考改革为引擎，以省高品质特色高中创建为抓手，完善特长生招生准入机制，细化特长生招生办法，与市科协、市体育局等部门合作，指导更多学校挖掘办学特色，错位发展、特色发展，构建普通高中多样化发展新格局。
三是多元升学工程。强化高考选科评估与指导，优化综合素质评价过程管理，深化生涯规划教育，实现普通高中学生发展指导中心全覆盖，形成“学业、专业、职业”全过程指导机制，帮助学生理性选科、科学发展，为学生提供除普通高考外的强基计划、综合评价、专项计划、艺体招考等多元升学路径，全力以赴抓好高考，帮每个孩子谋前程，办人民满意的教育。
市教育局机关党员干部坚持守正创新，深化党建业务融合发展，紧扣“普通高中多样化有特色发展”主题，增加优质教育资源的供给，全力推进优质高中创建，扭住“高中多样化发展”牛鼻子，实施“三大工程”，全面提升高中阶段教育普及水平，党建赋能普通高中优质多样发展。市教育局机关党委将继续深化“一支一项”先锋工程，围绕教育重点任务，支部领办项目，明确实现路径，推动机关党支部和党员干部到服务发展、服务稳定、服务教育主战场“选课题”，到教育攻坚最前沿“定项目”，认真严谨、精准务实、高质量地谋划推进各项重点工作，以高质量机关党建引领教育高质量发展。